Professora de MT é finalista de prêmio com projeto que transforma aulas em pesquisa
Professora de MT chega à final do Educador Nota 10 com projeto de Química Em vez de apenas aprender fórmulas e estruturas, estudantes do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), em Cuiabá, são desafiados a descobrir o que podem criar a partir do conhecimento de Química. É assim que funciona o MIPIPEQ – Democratização da Ciência Química e Protagonismo Estudantil, metodologia desenvolvida pela professora Josane Cunha, finalista da 28ª edição do Prêmio Educador Nota 10, na categoria Inovação e Tecnologia. O projeto é aplicado nas aulas de Química Orgânica do campus Cuiabá – Bela Vista. A cada sem
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Além da disciplina, os alunos que desejam continuar as pesquisas podem integrar o QuiConecta , grupo voltado ao aperfeiçoamento dos projetos, produtos, protótipos e trabalhos científicos. A iniciativa já levou estudantes a eventos como o Congresso Brasileiro de Química, a MECTI (Mostra Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação), a FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia), realizada na Universidade de São Paulo (USP), e a FEBIC (Feira Brasileira de Iniciação Científica).
Publicado originalmente por G1. Leia a matéria completa em https://g1.globo.com/mt/mato-grosso/noticia/2026/09/27/professora-de-mt-e-finalista-de-premio-com-projeto-que-transforma-aulas-em-pesquisa.ghtml.
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