'Não sou de exatas': a crença que um pesquisador de Stanford quer tirar das escolas brasileiras
Em evento na Saint Paul, Instituto Sidarta e diretor do Youcubed mostram a educadores como a abordagem funciona
RESUMO | Sete em cada dez estudantes brasileiros de 15 anos não atingiram o nível básico de matemática no Pisa 2025. Na Saint Paul Escola de Negócios, em São Paulo, o diretor de pesquisa do Youcubed, centro da Universidade Stanford, apresentou a educadores a abordagem Mentalidades Matemáticas. Ela parte da premissa de que qualquer aluno pode aprender matemática em alto nível. A matéria mostra o que a abordagem propõe, que resultados já apareceram no Brasil e o que a pesquisa ainda questiona.
Publicado originalmente por Exame. Leia a matéria completa em https://exame.com/carreira/nao-sou-de-exatas-a-crenca-que-um-pesquisador-de-stanford-quer-tirar-das-escolas-brasileiras/.
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