Dia das Crianças: Entenda como brincadeiras ajudam no desenvolvimento do cérebro e na fala
Projeto no ISD estimula interação entre bebês para neurodesenvolvimento Divulgação A primeira infância - período entre a gestação e os seis anos de idade - é considerada a principal fase para o desenvolvimento do cérebro humano. Segundo especialistas, apenas o ato de brincar é uma ferramenta terapêutica capaz de estimular as conexões neurais, o desenvolvimento neurofuncional e a comunicação das crianças. Baseado nessa lógica, um projeto no Instituto Santos Dumont (ISD) - uma Organização Social do governo federal localizada em Macaíba (RN) e supervisionada pelo Ministério da Educação - se utili
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Projeto no ISD estimula interação entre bebês para neurodesenvolvimento — Foto: Divulgação
A primeira infância - período entre a gestação e os seis anos de idade - é considerada a principal fase para o desenvolvimento do cérebro humano. Segundo especialistas, apenas o ato de brincar é uma ferramenta terapêutica capaz de estimular as conexões neurais, o desenvolvimento neurofuncional e a comunicação das crianças.
Baseado nessa lógica, um projeto no Instituto Santos Dumont (ISD) - uma Organização Social do governo federal localizada em Macaíba (RN) e supervisionada pelo Ministério da Educação - se utiliza da interação entre bebês para estimular a linguagem na primeira infância.

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Kettily Katiane, mãe de Arthur Gael, de um ano e 11 meses, participa das atividades do grupo semanalmente.
"O grupo estimula ele a brincar, a participar de brincadeiras e interações com outras crianças e a partilhar brinquedos e objetivos. Percebo que ele está aprendendo a se comunicar com outras crianças e com o mundo ao seu redor", relata.
Publicado originalmente por G1. Leia a matéria completa em https://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2026/10/12/dia-das-criancas-brincadeiras-ajudam-desenvolvimento-cerebro-fala.ghtml.

Especialista orienta famílias sobre estímulos na primeira infância — Foto: G1
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