Da folha em branco à nota alta: veja estratégias para uma boa redação do Enem e da Unesp

Competência I — Domínio da língua portuguesa Avalia o domínio da escrita formal da língua portuguesa, considerando aspectos como gramática, ortografia, concordância, regência, pontuação e escolha vocabular. Competência II — Compreensão do tema e do tipo textual Avalia a capacidade de compreender a proposta de redação, desenvolver o tema dentro dos limites do texto dissertativo-argumentativo e mobilizar conhecimentos de diferentes áreas para construir a argumentação. Competência III — Seleção e organização dos argumentos Avalia a capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos para defender um ponto de vista de maneira consistente. Competência IV — Coesão Avalia o domínio dos mecanismos linguísticos responsáveis pela construção da argumentação, verificando se as ideias estão adequadamente conectadas e se há progressão lógica entre frases, períodos e parágrafos. Competência V — Proposta de intervenção Avalia a capacidade de elaborar uma proposta de intervenção para o problema discutido, relacionada à argumentação desenvolvida no texto e que respeite os direitos humanos.

Publicado originalmente por G1. Leia a matéria completa em https://g1.globo.com/sp/sao-carlos-regiao/educacao/noticia/2026/09/29/da-folha-em-branco-a-nota-alta-veja-estrategias-para-uma-boa-redacao-do-enem-e-da-unesp.ghtml.