Câmara aprova projeto para orientação vocacional no ensino médio

Objetivo é permitir que os estudantes identifiquem aptidões e competências relevantes à orientação educacional e profissional

A Câmara dos Deputados aprovou na 3ª feira (1º.set.2026) o oferecimento de orientação educacional e profissional para estudantes do último ano do ensino médio. A proposta segue para análise do Senado.

O texto é o substitutivo do relator, deputado Mendonça Filho (PL-PE), ao Projeto de Lei 3652/25, do deputado Nikolas Ferreira (PL-MG).

Entre as mudanças, Mendonça Filho explicita o caráter facultativo, informativo e orientativo da medida. O instrumento não poderá ser usado para classificação, seleção, certificação ou avaliação de desempenho.

No texto original, o teste vocacional seria oferecido junto do Sistema de Avaliação da Educação Básica e do Exame Nacional do Ensino Médio. No entanto, o substitutivo deixou de vincular o instrumento aos exames, oferecendo-o de forma autônoma.

O objetivo da proposta é permitir que os estudantes identifiquem aptidões e competências relevantes à orientação educacional e profissional. O aluno também receberá indicações de aprofundamento por orientação educacional, pedagógica ou psicossocial.

Este texto foi publicado originalmente pela Agência Câmara em 1º de setembro de 2026. O conteúdo é livre para republicação, citada a fonte, e foi adaptado para o padrão do Poder360.

Publicado originalmente por Poder360. Leia a matéria completa em https://www.poder360.com.br/poder-congresso/camara-aprova-projeto-para-orientacao-vocacional-no-ensino-medio/.