Aprendizagem avança em 20 anos, mas Brasil ainda tem cenário crítico em Matemática no ensino médio
Sala de aula em escola municipal de João Pessoa Sérgio Lucena/PMJP/Divulgação A aprendizagem dos estudantes da rede pública brasileira avançou nas últimas duas décadas, mas o ritmo de melhora diminui conforme os alunos avançam na trajetória escolar. É o que mostra um estudo do Todos Pela Educação, divulgado nesta quinta-feira (20), que analisou os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) entre 2005 e 2025. A análise considera os percentuais de estudantes classificados em dois níveis de aprendizagem: adequado e abaixo do básico, em Língua Portuguesa e Matemática. O levantame
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5º ano: 60,7% dos estudantes da rede pública estavam no nível adequado em Língua Portuguesa e 50,6% em Matemática em 2025. Abaixo do básico, eram 11% e 16,9%, respectivamente. 9º ano: 38,3% apresentaram aprendizagem adequada em Língua Portuguesa e 18,8% em Matemática. 9º ano — abaixo do básico: 15,7% estavam abaixo do básico em Português e 29,3% em Matemática. Ensino médio — Português: 35,2% alcançaram aprendizagem adequada em 2025; 31,2% estavam abaixo do básico. Ensino médio — Matemática: 8,5% estavam no nível adequado e 58,6% abaixo do básico. Estados — 5º ano: todos os estados melhoraram o percentual de aprendizagem adequada nas duas disciplinas entre 2023 e 2025 e todos reduziram a parcela abaixo do básico. Estados — 9º ano: 20 estados avançaram em aprendizagem adequada em Português e 23 em Matemática. Estados — ensino médio: 22 estados avançaram em aprendizagem adequada em Português e todos melhoraram em Matemática. Municípios: entre 46 municípios de grande porte analisados, os resultados dos anos iniciais foram predominantemente positivos. Florianópolis, Curitiba e Teresina se destacaram pelo tamanho dos avanços no 5º ano. Municípios — 9º ano: entre os 32 municípios com dados considerados comparáveis, 17 avançaram em aprendizagem adequada em Português e 19 em Matemática. Florianópolis se destacou novamente. Plano Nacional de Educação: o novo PNE estabelece metas de aumento expressivo da aprendizagem adequada e prevê, até 2036, que não haja estudantes no nível abaixo do básico. Para o 5º ano, a meta de aprendizagem adequada é de pelo menos 90%; para o 9º ano, 85%; e para o ensino médio, 80%.
Publicado originalmente por G1. Leia a matéria completa em https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/08/20/analise-avanco-educacao-brasil-20-anos.ghtml.
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